1) Lee el texto atentamente.
2) Identifica los personajes primarios que aparecen en el cuento.
3) Identifica los personajes secundarios que aparecen en el cuento.
4) Elimínalos.
5) Subraya con rojo las palabras que denotan el comienzo del NUDO.
6) Subraya con azul las palabras que denotan el comienzo del DESENLACE.
7) Tacha con verde las palabras que denotan el comienzo del FINAL.
9) Identifica los párrafos que componen el NUDO y luego, desátalo.
10) Marca con fibra amarilla las palabras que empiezan en U.
11) Olvídalas.
12) Traza un cuadro sinóptico donde ubiques, a la derecha, a las palabras que amenazan la pacífica convivencia de los Argentinos. A la izquierda, las que no.
13) Traza un segundo cuadro sinóptico donde, de alguna manera, refutes al anterior.
14) Ubica en el texto la frase "me gusta chupar lo que queda de la mayonesa con una cuchara". Reescríbelo con tus palabras.
15) Escribe un texto a partir de esta imagen
y luego ponte a parrandear!!!
2 comentarios:
Obviamente, Marzioni desconoce los innovadores, anárquicos, revolucionarios métodos empleados por las docentes activas del sistema. Marzioni, la ficha ya fue. Y ese comentario no es gracioso.
La ficha yya fue, al igual que yo. Igual tuve que rellenar 200 de esas en mi secunadaria.
Publicar un comentario